Совет родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся
Совет родителей создан в целях развития и укрепления взаимодействия между участниками образовательного процесса: обучающимися, родителями (законными представителями) и педагогическими работниками Школы по различным вопросам обучения и воспитания, организации труда и отдыха детей.

Педагогический совет
К компетенции педагогического совета относится:
- принятие образовательных программ, учебных планов и программ учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей), календарного учебного графика;
-определение основных направлений образовательной деятельности;
-определение основных направлений деятельности методической работы;
-принятие решения о переводе обучающихся в следующий класс, оставлении их на повторное обучение, о допуске обучающихся к государственной итоговой аттестации; о выдаче документов об образовании; об отчислении учащихся из школы;
-представление педагогических и других работников к различным видам поощрений.
Педагогический совет осуществляет свою деятельность на основании положения о педагогическом совете.

Совет обучающихся
Совет обучающихся создан в целях реализации права обучающихся на участие в управлении образовательной организацией, на учёт мнения обучающихся при принятии образовательной организацией локальных нормативных актов, затрагивающих их права и законные интересы. Деятельность совета обучающихся регламентируется положением о совете обучающихся.

Ученическое самоуправление

Задачи:

§ реализация права учащихся на участие в процессе управления образовательным учреждением;

§ формирование потребностей и интересов, необходимых для успешной самореализации в обществе;

§ усвоение основных социальных компетенций, необходимых современному выпускнику школы как основа его успешности в будущем;

§ развитие творческих способностей, формирование самостоятельности, активности и ответственности в любом виде деятельности;

§ определение организационной структуры ученическо­го коллектива, призванной реализовать выявленные потребности и интересы учащихся;

§ организация деятельности органов УС;

§ Организация групповой, коллективной и индивидуальной деятельности, вовлекающей школьника в общественно – целостные отношения;

§ Реализация интересов учащихся, как индивидуальной группы участников образовательного процесса.

§ воспитание положительного отношения к общечеловеческим ценностям, нормам коллективной жизни;

§ подведение итогов работы, анализ ее результатов;

Права и обязанности органов ученического самоуправления

1. Права и обязанности учащихся:

§ избирать и быть избранным в органы ученического самоуправления с учетом личного желания и рекомендации классного коллектива;

§ проявление инициативы при проведении любого дела, как школьного, так и классного;

§ внесение предложений по развитию ученического самоуправления

§ проявление свободу слова;

§ выборы сферы деятельности в соответствии со своими интересами;

§ отстаивание своих прав и интересов.

2. Права и обязанности Собрания классного коллектива:

§ обсуждение вопросов жизни коллектива, проблем, возникающих в организации деятельности учащихся;

§ обсуждение участия в общешкольных делах;

§ выбирает старост (командира, лидера и т. п.), представителей в органы ученического самоуправления класса и школы;

§ заслушивание информации о текущих делах, отчеты о выполнении поручений;

§ утверждение планов деятельности;

§ обсуждение разных памяток, положений (например, о консультантах по предмету).

3. Права и обязанности Совет класса:

§ выборы Председателя (лидера) Совета класса;

§ организация выполнения решений классного собрания и органов ученического самоуправления школы;

§ формирует соответствующие микрогруппы по направлениям деятельности;

§ выборы ответственных за каждый участок деятельности;

§ организация самообслуживания учащихся;

§ обеспечение дисциплину и порядок в классе;

§ организация помощи в учебе учащимся, имеющим проблемы;

§ подготовка и проведение классных собраний и других классных мероприятий.

4. Права и обязанности Совета учащихся:

§ организация контроля за работой органов классного самоуправления;

§ организация работы по плану деятельности по направлениям;

§ обеспечение дисциплины и порядка в школе;

§ информирование учащихся о текущих делах и о результатах их проведения с помощью СМИ (объявления на информационном стенде, на сайте школы, в местных газетах).

5. Права и обязанности Заседания Совета учащихся:

§ выборы органов самоуправления (совет дел, штабы, комиссии, клубы, секции и другие) и определение их полномочий;

§ выборы Председателя (лидера) Совета учащихся.

§ выборы ответственных за каждый участок деятельности;

§ выработка предложений в адрес ДОО актива и школы;

§ формирование соответствующие микрогруппы по направлениям деятельности

§ обсуждение и поиски путей решения злободневных проблем школы;

§ защита прав учащихся школы;

§ встреча с администрацией школы;

§ обмен опытом;

§ отчет о проделанной работе;

§ ведение документации Совета (протоколы заседаний).

Права и обязанности Совета школы и Заседания Совета школы прописаны в Уставе школы.

МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ

Функции методического объединения

Основными функциями деятельности МО являются:

- Планирование деятельности МО.

- Оказание научно-методической поддержки членам МО.

- Анализ деятельности МО.

Задачи методического объединения

Осуществление:

§ координации деятельности членов МО;

§ изучения нормативно-правовой документации и научно-методической литературы по профилю МО;

§ выбора учебников, отбора содержания, экспертизы рабочих программ и учебных планов членов МО;

§ контроля и анализа деятельности членов МО;

§ изучения и распространения передового педагогического опыта;

§ наставничества в МО;

§ руководства и контроля проектной и исследовательской деятельностью учащихся по предмету (предметной области) или виду деятельности;

§ контроля и анализа результатов учебной деятельности по предмету (предметной области) или виду деятельности;

§ выработки единых требований к оценке результатов освоения программы на основе федеральных государственных образовательных стандартов;

§ разработки системы промежуточной аттестации учащихся по предмету (предметной области);

§ ознакомления с методическими разработками по предмету (предметной области), анализа методов преподавания.

Организация:

§ планирования и анализа результатов профессионального самообразования, переподготовки и повышения квалификации педагогов МО;

§ взаимопосещения уроков, занятий по определенной тематике с последующей рефлексией и анализом;

§ открытых уроков по определенной теме с целью ознакомления с методическими разработками сложных тем предмета;

§ предметных недель, школьных этапов предметных олимпиад и конкурсов;

§ проектной и исследовательской деятельности учащихся по предмету (предметной области) или виду деятельности.

Совершенствование:

методики проведения различных видов занятий и их учебно-методического и материально-технического обеспечения.